Santo Domingo.-El Comisionado Ejecutivo para la Reforma, Modernización y Transformación Policial,a través de laUnidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano de la Reforma Policial,en el marco de su quinto aniversario, continúa su rendición de cuentas ante la sociedad dominicana, a fin de presentar losavances del proceso más profundo y exhaustivoque ha desarrollado laPolicía Nacional.

Mukien Sang Ben, coordinadora de la Unidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano, confirmó que el total de graduados suman12,272, de los cuales 9,538 son hombres y 2,734 son mujeres, egresados de las diferentes escuelas de entrenamiento policial y sus extensiones, bajo unnuevo modelo educativo.

“Desde que el presidente Luis Abinader nos encomendó la tarea de educar a los nuevos policías, hemos estado en ese proceso de enseñanza constante, con un currículum aprobado por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), el cual permite a los rasos cursar un programa técnico superior”,aseguró Sang Ben.

La coordinadora de la Unidad de Modernización Educativa presentó un desglose de la relación de los estudiantes egresados de las diferentes escuelas por cada año de la institución del orden público. Durante 2021 fueron graduados unos1,895; para el año 2022 un total de901; en 2023 egresaron de las aulas903policías; en 2024 sumaron1,016; en el año 2025 fueron capacitados un gran número de nuevos policías, sumando5,186,y en lo que va de año 2026 han sido capacitados2,371, para un total de12,272.

En este momento, y hasta noviembre, se encuentran en nivel de práctica supervisada un total de2,396, para un total general al cierre de este último trimestre de año de14,668 nuevos policíascapacitados y entrenados con unnuevo esquema educativo.

“Nosotros continuamos con firmeza el esfuerzo para transformar una institución compleja, con cien años de historia. Hemos sumado 12,272 nuevos policías debidamente capacitados, y seguimos trabajando, actualmente con unos 2,396 los cuales están en el nivel de práctica supervisada y/o pasantía en las escuelas de Hatillo y Gaspar Hernández. Al finalizar el ciclo, se estarán incorporando a la institución en las operaciones como lo establece la norma para totalizar 14,668 nuevos policías educados”,enfatizó Mukien Sang Ben.

Los maestros a cargo de impartir las materias civiles en cada programa académico cuentan conexperiencias de añosen la educación superior, quienes imparten docencia en diferentes universidades de prestigio, y cumplen con un programa decapacitación continuade actualización con altos estándares de calidad.

Agregó que cada material educativo trabajado en las aulas por los maestros asignados tiene unobjetivo de impactoen cada uno de ellos, refiriéndose a los conscriptos. Sin embargo, toma tiempo para que la sociedad pueda ver un resultado palpable, pues la educaciónrequiere de diferentes etapasen las cuales adquiere madurez en su uso.

Se recuerda las diferentes etapas del proceso de reforma y transformación de la Policía Nacional, siendo la primera eldiagnóstico y diseño, la cual ha sido tipificada como la arquitectura inicial del cambio; la segunda fase ha sido lareestructuración institucionalen la que se ha trabajado en el blindaje académico, y la fase tres con eldespegue y expansión,pasando de la teoría a lo tangible, en donde se pone en ejecución la nueva gestión del talento y una nuevalicenciatura en Ciencias Policiales.