Ministro Luis Miguel De Camps destaca el debate escolar como herramienta para formar ciudadanos críticos y fortalecer la democracia
Santo Domingo.- The Minister of Education, Luis Miguel De Camps, highlighted school debate as a fundamental tool to train citizens capable of thinking critically, dialogue with respect and participate responsibly in democratic life, during the opening of the V National Debate Championship, which brings together 234 students from the 18 Educational Regionals of the country.
The championship, coordinated by the Student Leadership Program of the Dominican Republic (PLE-RD), takes place this week at the Calasanz School with the participation of 78 teams and 125 judges, consolidating itself as an initiative that strengthens essential skills such as critical thinking, effective communication, argumentation and leadership.
During his speech, De Camps highlighted that the value of debate transcends the training of good speakers, by preparing students to live with differences and build a more conscious and participatory citizenship.
"Learning to debate matters because it teaches us to live with differences. It does not make us all reach the same conclusion, but it requires us to explain how we arrived at ours. Democracy does not require unanimity. It requires citizens capable of dissenting without ceasing to listen to each other, defending their convictions without denying the dignity of others and participating in common affairs with reasons, not only with impulses. And that, dear students, is also learned at school," said the minister.
In that sense, he added that the school's mission goes beyond the transmission of knowledge, by training people with the ability to analyze, discern and act responsibly in the face of society's challenges.
"The school must teach knowledge, but also to discern, ask questions, express disagreements respectfully and participate responsibly in common issues. Critical thinking allows you to use everything learned well: understand a problem before trying to solve it, recognize false information, evaluate the consequences of a decision and act responsibly when there are no simple answers," he said.
As part of the opening ceremony, the minister led a debate exercise with two students, who defended opposite positions on the same motion before those in attendance. The demonstration made it possible to demonstrate how debate develops the ability to argue, listen actively, and respond respectfully to different perspectives.
De Camps also expressed his confidence in the impact that this experience will have on the training of the participants.
“I trust that this championship will produce excellent speakers, but also young people more willing to ask themselves difficult questions, to understand before judging and to take responsibility for their words,” he stated.
Meanwhile, the director of the Student Leadership Program (PLE-RD), Gerand Ventura, highlighted the growth that school debate has experienced in the public educational system during the administration of Luis Miguel De Camps, and the impact it has had on thousands of students throughout the country.
"Few things transform a young person as much as discovering that their word has weight. That is, in the end, what debate does," said Ventura, highlighting that more than 3,000 Dominican students participated in the regional tournaments of this school year, of which 234 reached the national phase.
Likewise, he highlighted that the strengthening of the program has allowed Dominican students to represent the country in international competitions, evidencing the talent that exists in public classrooms when it has opportunities to develop.
In this fifth edition, the National Debate Championship incorporates for the first time the World Schools Debating Championship (WSDC) format, internationally recognized for strengthening teamwork, argumentative strategy and the ability to refute ideas with foundations, aligning the educational process of students with standards used in global school competitions.
Notes
Santo Domingo.- El ministro de Educación,Luis Miguel De Camps,destacó eldebate escolarcomo una herramienta fundamental para formar ciudadanos capaces depensar críticamente,dialogar conrespetoy participar responsablemente en lavida democrática, durante la apertura delV Campeonato Nacional de Debate, que reúne a234 estudiantesde las 18 Regionales Educativas del país. El campeonato, coordinado por elPrograma de Liderazgo Estudiantil de la República Dominicana(PLE-RD), se desarrolla durante esta semana en elColegio Calasanzcon la participación de78 equipos y 125 jueces, consolidándose como una iniciativa que fortalece competencias esenciales como elpensamiento crítico, la comunicación efectiva, la argumentación y el liderazgo. Durante su intervención, De Camps resaltó que el valor del debate trasciende la formación de buenos oradores, al preparar a los estudiantes para convivir con las diferencias y construir una ciudadaníamás consciente y participativa. “Aprender a debatir importa porque nos enseña a convivir con las diferencias. No hace que todos lleguemos a la misma conclusión, pero nos exige explicar cómo llegamos a la nuestra. La democracia no exige unanimidad. Exige ciudadanos capaces de disentir sin dejar de escucharse, defender sus convicciones sin negar la dignidad del otro y participar en los asuntos comunes con razones, no solamente con impulsos. Y eso, queridos estudiantes, también se aprende en la escuela”,expresó el ministro. En ese sentido, agregó que la misión de la escuela va más allá de la transmisión de conocimientos, al formar personas con capacidad paraanalizar, discernir y actuar con responsabilidadfrente a los desafíos de la sociedad. “La escuela debe enseñar conocimientos, pero también a discernir, formular preguntas, expresar desacuerdos con respeto y participar responsablemente en los asuntos comunes. El pensamiento crítico permite utilizar bien todo lo aprendido: comprender un problema antes de intentar resolverlo, reconocer información falsa, evaluar las consecuencias de una decisión y actuar con responsabilidad cuando no existen respuestas sencillas”,manifestó. Como parte de la ceremonia de apertura, el ministro dirigió un ejercicio de debate con dos estudiantes, quienes defendieron posiciones opuestas sobre una misma moción ante los asistentes. La demostración permitió evidenciar cómo el debate desarrolla la capacidad deargumentar, escuchar activamente y responder con respetoa perspectivas diferentes. De Camps también expresó suconfianza en el impactoque tendrá esta experiencia en la formación de los participantes. “Confío en que de este campeonato saldrán excelentes oradores, pero también jóvenes más dispuestos a hacerse preguntas difíciles, a comprender antes de juzgar y a asumir la responsabilidad de sus palabras”,afirmó. En tanto que, el director del Programa de Liderazgo Estudiantil (PLE-RD),Gerand Ventura, destacó el crecimiento que ha experimentado el debate escolar en el sistema educativo público durante la gestión de Luis Miguel De Camps, y el impacto que ha tenido enmiles de estudiantesde todo el país. “Pocas cosas transforman a un joven tanto como descubrir que su palabra tiene peso. Eso es, en el fondo, lo que hace el debate”,expresó Ventura, al destacar quemás de 3,000 estudiantes dominicanosparticiparon en lostorneos regionalesdel presente ciclo escolar, de los cuales 234 alcanzaron la fase nacional. Asimismo, resaltó que el fortalecimiento del programa ha permitido que estudiantes dominicanos representen al país encompetencias internacionales, evidenciando el talento que existe en las aulas públicas cuando cuenta conoportunidades para desarrollarse. En esta quinta edición, el Campeonato Nacional de Debate incorpora por primera vez el formatoWorld Schools Debating Championship(WSDC), reconocido internacionalmente por fortalecer el trabajo en equipo, la estrategia argumentativa y la capacidad de refutar ideas con fundamentos, alineando el proceso formativo de los estudiantes con estándares utilizados encompetencias escolares de alcance mundial.